Have a Question?

如果您有任务问题都可以在下方输入,以寻找您想要的最佳答案

被禁止的知识(教育部禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容,你怎么看?)

被禁止的知识(教育部禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容,你怎么看?)

题图来自Unsplash,基于CC0协议

本文目录

  • 1、教育部禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容,你怎么看?
  • 2、吃播被禁,你是怎么看待?
  • 3、企业咨询竞业禁止和知识产权归属的问题?
  • 正文

    1、教育部禁止在寒暑假培训下学期教科书的知识内容,你怎么看?

    我是初中英语老师,我也常常辅导学生,我从假期辅导学生的角度说说我的观点。

    首先说学生学生在寒暑假究竟是复习上学期的内容还是预习下学期的内容,主要看学生的学习能力等情况,要具体问题具体分析。

    我们都知道在一个班里的学生,学习情况是不同的。

    学习比较好的学生,能够把一个学期的内容学习的非常扎实。这样的学生在寒暑假基本上没有复习上学期内容的必要性。因为他们本身就学习的非常好了。再让他们复习刚刚学过的内容,简直就是浪费时间和精力。这些学生在寒暑假主要以预习下学期的内容为主。当然他们也需要做题锻炼他们的做题技能。

    对于学习成绩在班里中等左右的学生,他们假期学习需要复习和预习都去做。主要是因为他们上学期的内容学习的不扎实。因此对于他们来说,假期需要先把学过的内容复习好,特别是落实好基础知识和练好做题方法。这是这部分学生假期学习的重点。只有打好基础学生才能够提高成绩,为下面的学习做好准备。在他们复习好上学期的知识后,他们如果还有时间,在预习下学期的内容。

    对于班里学习处于下游水平的学生来说,他们能够把上学期学过的内容复习好、落实好,就非常不错了。因为这部分学生,绝大多数是学习习惯不好造成的成绩差。他们在假期主要做好复习上学期内容和培养好学习习惯。他们能够做好这两点,就非常好了。当然他们中又一部分学生就是不学习的学生,这是 家长最犯愁的学生。这需要家长费很大的心思才能够把他们的成绩提高。

    一般情况,学生在假期主要做的学习任务就是“复习+预习”。但是学生的学习情况不同,他们的学习任务的侧重点就不一样。究竟该复习还是预习,还是两者都要兼顾,需要根据学生情况而定。

    2、吃播被禁,你是怎么看待?

    关于吃播被禁,你是怎么看待?下面简单谈一下我的看法!

    我觉得禁的好,自从有直播吃货的,我从来不点赞,也不看,总觉得心里不舒服,恶心,我也纳了闷了!明知道有一些吃货是假的,为什么还有那么多粉丝为他点赞呢!!!我总感觉现在的人对有正能量视频不感兴趣,而对那些乱七八糟的低俗视频挺赞的,装傻充愣、吃货、还有些露着露那的!我就不明白了,如果你的家人、亲戚朋友、左邻右舍看到何以情堪,再一个说那些吃播们,你不光是浪费,而且还能吃坏身体,把身体吃坏了你觉得值吗?

    这只是我的个人看法!有同感的友友们点个赞关注一下呗!

    3、企业咨询竞业禁止和知识产权归属的问题?

    所谓竞业禁止在企业有特定地位的人不得在企业之外从事与企业相竞争的业务活动。其禁止的客体是特定的行为,被禁止的主体限于特定人,该特定人须与该特定行为具有特定法律关系,如雇佣关系、委任关系等。   所谓知识产权知识产权是指人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。其保护的客体是人的智力成果,保护的主体有用知识产权的权利人。